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Reflexiones de final de curso

Por fin he llegado a la tarea final de Proyecta eTwinning. Y no es que el curso no me haya gustado, es que  ha habido momentos en que me he visto tan agobiada que pensaba que no sería capaz de llegar al final. Y no me refiero a las tareas del curso solamente, sino a compaginarlo con el trabajo, la familia, etc. Supongo que lo que nos pasa a todos... ¡Pero aquí estoy! Compartiendo mis reflexiones sobre el curso y presentando mi última "creación" en Genial.ly. La verdad es que una vez hecho, me siento muy satisfecha del trabajo realizado y contenta porque he aprendido muchísimo sobre una plataforma que quería aprender a manejar para futuros proyectos con mis alumnos. Han merecido mucho la pena esos momentos de tensión. Saludos y nos vemos por eTwinning. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License .
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TwinSpace

En esta tarea del bloque 3 del curso Proyecta eTwinning nos han pedido que trabajemos en un TwinSpace "de prácticas" para poder probar todas las opciones que nos ofrece y poder trastear a nuestro antojo. Ya había utilizado antes esta plataforma, así que no me era del todo desconocida, pero mentiría si dijera que no he aprendido cosas nuevas que se pueden hacer en TwinSpace y a las que seguro sacaré partido en mi proximo proyecto. Os dejo mis reflexiones sobre TwinSpace que también eran parte de una de las tareas del bloque 3: Lo que más me ha gustado del TwinSpace es que se puede colaborar tanto con otros compañeros de cualquier parte del mundo como con los alumnos que participan en el proyecto de manera rápida y fiable, ya que es un entorno seguro. Facilita la colaboración y el intercambio de información, ideas, opiniones, materiales y un largo etc. que se echa en falta en nuestro día a día. Creo que lo que más usaré en mis proyectos será la parte de los materia...

Proyecto eTwinning definitivo

Aquí os presento mi proyecto eTwinning definitivo, elaborado junto a mi compañero y socio Miguel Navarre Sancho. Espero que os guste. Título Abroad! Our travel agency  Tema Creación de una agencia de viajes virtual con rutas en España, Francia y Gran Bretaña. Geografía e Historia /Historia del Arte Edad 15-17   años Asignaturas Lengua Extranjera (Inglés y Francés) Duración Un curso académico Informática, TIC Competencias básicas X Lengua materna X Aprender a aprender X Idiomas X Sociales y cívicas X Matemáticas, científicas, tecnológicas X Iniciativa y emprendimiento X Digitales X Expresión cultural Objetivos y productos finales esperados Objetivos : ·          Aplicar estrategias comunicativas aprendidas en clase. ·  ...

Boceto de un proyecto eTwinning: 'Abroad!, our travel agency'

Y por fin, el momento esperado. En esta tarea tenemos que elaborar un boceto de un proyecto eTwinning propio. Yo me he decidido por una agencia de viajes virtual en la que los alumnos tendrán que investigar sobre sus propios países y los de los compañeros del país o países socios para elaborar una serie de folletos, pósters, anuncios publicitarios y, finalmente, una guía turística de los países implicados. Todo este material estará inicialmente en formato digital y se podrá imprimir en papel una vez terminado. Paso a describir mi proyecto siguiendo los parámetros dados en esta tarea del curso Proyecta eTwinning: Título:   'Abroad!, our travel agency' Datos generales:   Los alumnos intercambian información sobre sus países de origen para elaborar diferentes tareas sobre lugares de su entorno: anuncios publicitarios, folletos turísticos, tarifas e itinerarios de posibles visitas, etc. donde recojan información cultural, geográfica e histórica sobre el lugar del que re...

Análisis de un proyecto encontrado

Seguimos avanzando en el curso Proyecta eTwinning y en esta nueva tarea tenemos que buscar un proyecto que nos llame la atención y analizarlo según unas pautas dadas en la tarea. Para ello, he elegido el proyecto  Crowdfunding for Twin Startups . Este proyecto está orientado a desarrollar la iniciativa y el espíritu emprendedor de los alumnos y consistió principalmente en la creación de una web de crowdfunding (versión eTwinnning). Partiendo de una idea, los alumnos desarrollaron un proyecto de negocio en el que demostraron su capacidad de trabajo en equipo e iniciativa diseñando su producto, creando una marca y un logo y calculando el presupuesto necesario para llevarlo a cabo. También tuvieron que familiarizarse con el marketing porque el objetivo era presentar los proyectos a la comunidad escolar para pedirles su apoyo. No hubo transacción económica alguna pero los alumnos aprendieron a comercializar su producto y utilizar este popular método de financiación. Me ha llama...

eTwinning: Primeras impresiones

Hace tiempo que me registré en eTwinning para buscar socios y empezar a hacer un proyecto con centros de otros países. Sin embargo, reconozco que al principio me resultaba todo muy lioso. Encontraba tanta información con un sólo clic que no sabía por dónde empezar. Quizá por este motivo en este primer contacto con eTwinning no llegué a realizar ningún proyecto, me parecía demasiado. Así que empecé por inspeccionar la plataforma, familiarizarme con las distintas partes que presentaba y empecé a conocer a otros compañeros que habían trabajado con eTwinning, tanto de mi país como de fuera. El curso pasado me atreví a trabajar en un proyecto eTwinning, "Home is where your heart is" , gracias a que mi compañera, Rosario Rodríguez, tenía experiencia en la plataforma y me ofreció llevar el proyecto juntas. Mi perspectiva de eTwinning cambió por completo. Me di cuenta de las infinitas posibilidades que tiene y aprendí muchísimo, al mismo tiempo que disfruté viendo cómo mis alu...

eTwinning y VisualThinking

En esta actividad nos piden explicar lo que hemos aprendido de eTwinning mediante VisualThinking. He aprovechado mi primer contacto con Genial.ly para explorar un poco más esta herramienta y hacer esta segunda tarea. Aquí tenéis lo que he aprendido sobre eTwinning en este bloque del curso "Proyecta eTwinning". This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License .